Среда, 20.09.2017, 07:03
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Категории раздела
2011 год [31]
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 624
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » Статьи » Муниципальный конкурс молодых специалистов » 2011 год

Профессия, которую я выбрала. Богуш Т.В. МОУ СОШ №25
Я – учитель. Почему я выбрала эту профессию? Эта профессия имеет больше плюсов или минусов? Что значит быть учителем? Довольна ли я своим выбором? А выбрала бы я другую профессию, если это было бы возможно? Я много раз задумывалась над этими вопросами.…Сейчас пытаюсь объяснить для себя, почему я выбрала этот нелегкий путь.
У разных людей на выбор профессии влияют разные обстоятельства. Для многих – это мечта детства, которая благодаря их усилиям осуществляется в дальнейшем. Для других – это мечта родителей, которые считают, что именно эта профессия обеспечит удачное будущее их детей. Кто-то решает продолжить профессиональный путь родителей. Существует множество причин, по которым мы выбираем нашу профессию. Мой профессиональный путь «определила» моя семья. Я никогда не задумывалась кем я стану, все получилось как-то само собой.
Ответ на вопрос « кем быть » менялся в зависимости от моих интересов и людей, которые меня окружали.
Я, так же как и все, в детстве играла в продавцов, врачей, учителей. Так же как и все ходила в школу. Так же как и у всех у меня были любимые и не любимые предметы, и соответственно учителя. Кого-то мы боялись, кого-то уважали, к кому то шли за советом. Как говорится, учитель это пример, образец для учащихся, а школа – это целый кладезь таких примеров. "Ученье свет, а неученье - тьма"- гласит народная мудрость. Жизнь каждого человека освещает учитель. Именно школа закладывает в нас основы нашего характера. Я считаю, что сами от том не задумываясь, мы, берем, что то от наших учителей. Учимся, как нужно поступить в той или иной ситуации, а как не нужно. Так я училась в школе и набиралась знаний. Затем последний звонок и выпускной.
Я не знала, кем я хочу стать даже когда прозвенел последний звонок и предо мной встал выбор, куда же дальше пойти учится.
Моя старшая сестра в свое время поступала в Вольское педучилище (тогда это заведение называлось именно так) и не поступила. Опираясь на свой опыт, она посоветовала мне попробовать осуществить ее мечту, мама ее поддержала. А мне было все равно, почему бы и нет?
Попробовала и поступила. Отучилась на учителя начальных классов, потом по сокращенной форме обучения окончила Педагогический институт имени Н.Г.Чернышевского по специальности иностранный язык. Вернулась в родной город и стала работать учителем английского языка.
На мой выбор большое влияние, конечно же, оказали родители. Но я ничуть не разочаровалась, ведь от работы с детьми я получаю огромное удовольствие, они многому научили меня. А когда плохое настроение, то стоит только зайти в класс и увидеть множество этих любопытных глаз, то все сразу куда-то исчезает...
В этой профессии, как и в любой другой много трудностей. Например, ученики. Они бывают разные. Некоторые прогуливают, не выполняют домашние задания, грубят учителям и вытворяют всякие глупости. А педагогу нужно терпеть, понимать и пытаться что-то исправить с помощью одного средства - слова. Или, например, документация…
В основе президентской инициативы «Наша новая школа» — новые образовательные стандарты. Стандарты – это образец, которому должно соответствовать качество деятельности педагога; это требования, которые предъявляет государство к знаниям, умениям, способностям и личностным качествам учителя.
Однако не все в деятельности педагога подлежит стандартизации. Вы не найдёте в них понятий: «любовь к детям», «любовь к предмету», «отношения к людям и миру». Между тем именно они – основа, учительской профессии.
Я уверена, что любить каждого ученика, видеть в нем человека с его недостатками и достоинствами, просто необходимо в нашей профессии. Дети очень хорошо чувствуют искренность. Только искренней любовью можно завоевать доверие, без которого невозможно учить и воспитывать. Как говорится: «Учатся у того, кого любят». Только отдавая себя полностью, получаешь хороший результат. Этот хороший результат, гордость за своих учеников, достигших определенных высот и есть огромный плюс в профессии учителя.
Быть учителем для меня — значит быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к подлинно человеческому контакту с учениками, с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией.
Несмотря на то что, в профессии учителя много трудностей, я ни разу не пожалела, что хоть и благодаря родителям, я ступила на эту дорогу в жизни. Я – человек, который не замечает времени, потому что 45 минут урока пролетают как одна минута. В это время нельзя думать об одном, а говорить о другом. И в награду от детей я получаю искреннюю заинтересованность.
И я ощущаю себя счастливым человеком, потому что я - учитель.
Категория: 2011 год | Добавил: tatyana (06.11.2011)
Просмотров: 786 | Рейтинг: 0.0/0
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный хостинг uCoz