Суббота, 25.11.2017, 08:47
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Категории раздела
Методические разработки [38]
Методические рекомендации [15]
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 632
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » Статьи » Дошкольное образование » Методические рекомендации

Снятие эмоционального напряжения у детей с помощью куклы

Снятие эмоционального напряжения у детей с помощью куклы

На вопрос «Что больше всего любят делать дети?» любой из нас, не сомневаясь, ответит – играть. Одна из самых любимых игрушек у всех детей (и мальчиков, и девочек) – кукла. История куклы уходит в далекое прошлое, сначала это были куклы тряпичные, деревянные, затем фарфоровые, пластмассовые, резиновые и т.д. Сейчас в магазинах предлагается огромный ассортимент различных кукол.

В каких же ситуациях можно использовать куклу в педагогической и образовательной работе?

Идея использовать куклу для снятия психологического напряжения возникла из наблюдений за детьми. Имея большой опыт в работе с дошкольниками, я столкнулась с тем, что многим детям трудно раскрепоститься, они боятся незнакомых людей, эмоционально «зажаты». Но как только ребёнок берёт в руки куклу, он психологически прячется за неё, выступает от её имени, становится более открытым и смелым в контактах с окружающими, начинает примерять на себя разные модели социального поведения. Прежде всего, кукла помогает взрослым установить контакт с стеснительным ребёнком. Маленькая кукла вызывает у детей меньше страха, и с ней ребёнок, особенно младшего возраста, быстрее идёт на контакт. Дети, которые избегают прикосновений, скорее соглашаются дать руку и поздороваться с куклой, чем с педагогом. 

В своей педагогической практике я активно использую театральных кукол и считаю, что в отличие от сюжетных кукол театральные куклы в большей степени подталкивают детей на ведение диалогов, служат стимулирующим фактором для развития диалоговой речи. Ребёнок с удовольствием берёт в руки героя кукольного театра и от его лица рассказывает о своих собственных переживаниях, мыслях. Оперируя куклами, робкие дети  взаимодействуют с другими людьми, начинают постигать процесс общения со сверстниками. Исполняя роль персонажей с разными характерами, дети «примеряют» на себя разные модели поведения – осторожность, храбрость, решимость, агрессивность и т.п. Это очень важно для того, чтобы став взрослым, ребёнок мог вести себя по - разному и в зависимости от ситуации проявлять и терпимость, и настойчивость, и доброту. Для ребёнка театральная кукла – это, прежде всего игрушка, но игрушка не совсем обычная. С помощью такой игрушки дети могут передавать как содержание сказки, так и смоделировать простую жизненную ситуацию. Активные дети всегда с удовольствием играют роли, робкие дети нередко только от лица куклы впервые решаются произнести слова со сцены, психологически прячась за куклу. Занятия с куклами позволяют детям раскрепоститься, высказать свои мысли, громко прочитать текст и т.д. это имеет большое значение  и при подготовке детей к школе.

В руках взрослого  театральная кукла – помощник в решении многих педагогических задач. С помощью куклы можно создавать игровую мотивацию продуктивной деятельности детей, давать от лица куклы адекватную оценку продукту деятельности ребёнка без риска вызвать обиду или сопротивление.

Многие педагоги используют в работе готовые наборы театральных кукол, но я с удовольствием изготавливаю театральных кукол сама. Такие куклы сделаны из различных материалов и имеют разный размер. Они бывают и пальчиковыми на основе тряпичного шарика, одетого в персонажа сказки, и связанные на пяти спицах из шерстяных ниток для настольного театра – «варежковый театр», и куклы – головные уборы, которые одеваются на голову ребёнка. Очень удобны куклы-мешочки, они сделаны из теннисного шарика, одетого на палку, которая крепится в мешочке с песком или крупой. Самым интересным решением театральной куклы я считаю шатровую куклу. Кукла шьется из яркой, красочной ткани, голова куклы находится на уровне груди ребёнка, руки ребёнка вставляются специальные прорезы. Используя такие куклы в игре, дошкольники учатся передавать движения персонажа, например, если это дедушка или бабушка, то движения медленные, размеренные, кукла – ребёнок двигается быстро, она активна. Дети знакомятся с правилами сценической речи: если персонаж говорит, то он слегка двигает головой, а ели молчит, слушает, то он не двигается. Со временем по мере развития артистических возможностей ребёнка кукла должна уступить место ребёнку.

Использование в своей работе таких разнообразных кукол мне помогает решать такие задачи, как развитие  речи и творческого потенциала детей, снятие психологического напряжения, создание благоприятного эмоционального климата в группе.

Изготавливать кукол можно как в свободное время, так и на занятиях по ручному труду. В работу по изготовлению кукол активно включились и родители моих воспитанников: приносят ткань, пуговицы, нитки и различный бросовый материал. У нас замечательно проходят совместные спектакли. Куклами, сделанными своими руками, мы показываем театральные постановки для детей младшего возраста.

Если детство - особый период в жизни человека, который нужно прожить  содержательно  и радостно, то кукольный спектакль - один из самых простых и действенных способов доставить детям радость.

Категория: Методические рекомендации | Добавил: Методист (22.12.2010)
Просмотров: 1999 | Рейтинг: 1.0/1
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный хостинг uCoz