Шамина Татьяна Сергеевна,

заместитель заведующей

по воспитательно-образовательной работе

муниципального дошкольного образовательного

учреждения детского сада № 6 «Тополек» г. Балаково, Саратовская область

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«СОЦИУМ МИКРОРАЙОНА – СТУПЕНЬКА В БОЛЬШОЙ МИР»

Цель: 

Создание условий, способствующиехвзаимодействию педагогов с детьми и родителями по социальному развитию.

Задачи:
1. Сформировать у педагогов детского сада представление о работе по социальному развитию дошкольников.
2. Собрать методический и информационный материал о социальных объектах микрорайона.
3. Расширить знания и представления детей о социальных отношениях и социальном окружении.
4. Познакомить родителей с основными положениями социального развития дошкольников.
Сбор информации:
1. Подборка методической литературы по разделу «Социальное развитие детей дошкольного возраста»
2. Сбор информации о социальных объектах микрорайона: СОШ № 20, музыкальной, спортивной школе и школы искусств, детской библиотеки, пожарной части № 21, Управлении внутренних дел г. Балаково, детской поликлинике, магазинах, почте, парикмахерских и профессиях взрослых из 
экскурсий, наблюдений, из прессы, энциклопедической литературы.
3. Оформление собранного материала и впечатлений детей.
Участники проекта:
Педагоги МДОУ детского сада № 6 «Тополек», дети и родители.

Предполагаемый результат:
1. Знакомство воспитателей с основными направлениями по разделу 
  социального развития детей.
2. Обогащение методического обеспечения пособиями, играми, методическими разработками и дидактическими материалом.
3. Формирование у детей представлений о социальных отношениях и объектах социального назначения.
4. Дети научатся:

• ориентироваться в помещении детского сада;
• знать назначение кабинетов;
• будут интересоваться, и уважать профессии взрослых;
• у детей сформируется мотивация к обучению в школе;
• дети узнают, и будут соблюдать правила безопасного поведения в ходе посещения объектов социального назначения.

 
5. Привлечем родителей к совместной работе по социальному развитию дошкольников.

Реализация проекта:
1. Беседы с детьми о профессиях взрослых: медсестра, повар, прачка, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, учитель, воспитатель, милиционер, пожарный, почтальон, продавец, врач,  парикмахер, тренер, библиотекарь.
2. Экскурсии по детскому саду, в школу, библиотеку, спортивную школу музыкальную школу, школу искусств, милицию, пожарную часть, парикмахерскую, магазин, на почту.
3. Чтение художественной литературы о профессиях взрослых.
4. Составление перспективного плана работы с детьми по ознакомлению с профессиями взрослых: почтальон, продавец, парикмахер, пожарный, милиционер, учитель.
5. Разработка поведения в школе, на почте, в магазине, в парикмахерской, в детском саду.
6. Подборка материала для консультаций, памяток, анкет, тестов для детей и родителей.
7. Разработка конспектов занятий и бесед с детьми и родителями.
8. Оформление альбомов с рисунками и рассказами впечатлений об экскурсиях.
9. Изготовление дидактических игр.
10. Оснащение атрибутов сюжетно-ролевых игр.
11. Оформление информационных справок о социальных объектах микрорайона.
12.  Составление схемы взаимодействия МДОУ детского сада № 6 «Тополек» с социальным объектом микрорайона.

Презентация проекта:

• Путешествие по детскому саду.
• Ярмарка профессий.
• Презентация детских книг «Служба 01», «Служба 02»
• Методическая копилка.