13 апреля 2017 года на базе МАОУ СОШ № 16 состоялось заседание творческой группы «Развитие профессиональной компетентности учителя для работы с одаренными детьми» для учителей начальных классов.

Тема заседание «Работа с одаренными детьми: роль классного руководителя в развитии творческой личности».

Малькова Наталья Николаевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №16, обсудила с педагогами, каким образом классный руководитель может способствовать развитию творческого потенциала и одарённости ребёнка. Свою задачу педагог видит в том, чтобы развить одарённость ребёнка в той или иной деятельности и выстроить свою педагогическую деятельность так, чтобы создать условия, при которых любой ребёнок мог продвигаться по пути к собственному совершенству, умел мыслить самостоятельно, нестандартно, открывая и осваивая свой собственный потенциальный дар, т.е. одарённость.

Важным методическим приёмом в развитии творческой личности ребёнка Кирпичникова Галина Николаевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 16, считает самостоятельный поиск новых знаний. Для развития творческого начала деятельности каждого ученика особое внимание педагог уделяет созданию условий всестороннего развития одарённых детей.

Прокофьева Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 22, в работе с одарёнными детьми применяет различные формы работы: театрализованные, дискуссионные, ситуативно-творческие, игровые психологические, состязательные и другие.

Учителя начальных классов МАОУ СОШ № 21 Злобина Ольга Анатольевна и Строганова Татьяна Михайловна рассказали об организации и проведении в школе конкурса «Ученик года», Фестиваля наук, «Игр разума», КВН, сотрудничестве с СЮТ, участии обучающихся в разнообразных конкурсах, праздниках, научно-практических конференциях.

Подводя итоги заседания, руководитель творческой группы Образцова Людмила Николаевна  отметила роль классного руководителя в развитии творческой личности и достижении отличных результатов в работе с одарёнными детьми.