13 марта 2023 года на базе МКУ ОМЦ состоялось заседание педагогической мастерской по изобразительной деятельности для воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений БМР по теме «Сюжетное рисование как средство развития ориентировки в пространстве и на листе бумаги». В работе педагогической мастерской приняли участие 27 человек.

Ю.В. Скляр, воспитатель МАДОУ детский сад № 9, представила вниманию коллег методические рекомендации по теме «Сюжетное рисование в дошкольном возрасте: его особенности и значение». Коллега рассказала о том, что основная цель сюжетного рисования - научить ребенка передавать свои впечатления об окружающей действительности, в которой все предметы находятся в определенной связи друг с другом. Коллега подробно остановилась на задачах направленных на обучение дошкольников сюжетному рисованию.

Ю.Ю. Чуркина, воспитатель МАДОУ детский сад № 23, подготовила выступление по теме «Формирование сюжетного рисования у детей посредством сказочных образов». Юлия Юрьевна отметила, что сюжетное рисование по сказкам требует тщательной предварительной работы с детьми и подробно охарактеризовала все ее этапы.

З.Ф. Гильванова, воспитатель МАДОУ детский сад № 38, представила вниманию коллег опыт работы по теме «Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании». Земфира Фанисовна дала краткий обзор особенностей композиционных умений старших дошкольников в сюжетном рисовании и привела пример технологии их формирования.

Л.В. Медведева, воспитатель МАДОУ ЦРР - детский сад № 70 «Теремок», представила опыт работы по теме «Ознакомление с пейзажной живописью и обучение сюжетному рисованию». Людмила Викторовна напомнила коллегам, что композиция в изобразительном искусстве связана с необходимостью передать основной замысел, идею произведения и художественный образ. Применительно к детскому творчеству композиция выступает начальным этапом постижения художественного образа.

В заключительной части заседания Людмила Викторовна провела мастер-класс по теме «Весенний пейзаж».