24 августа 2023 года на базе МАОУ СОШ № 11 состоялось заседание муниципального методического объединения учителей изобразительного искусства, учителей МХК по теме «Новые образовательные результаты и методы повышения качества урока».

Началось заседание с характеристики ключевых направлений развития российского образования.

Далее руководитель ММО, учитель ИЗО МАОУ СОШ № 11 Папенина Оксана Николаевна ознакомила присутствующих с материалами заседания регионального методического актива, состоявшегося 23 августа в г. Саратов. Она подробно рассказала об обновленном ФГОС начального и основного общего образования по предмету «Изобразительное искусство», о предметных результатах, сформированных по годам обучения на основе модульного построения содержания курса, о системе оценки учебного предмета.

Затем Гладилина Светлана Геннадьевна, учитель изобразительного искусства МАОУ СОШ № 22 представила опыт работы по теме «Народная игрушка «Конь»». Был сделан акцент на то, что игрушка – это образ, в соответствии с которым ребенок идентифицирует себя, а также образ цели – к чему он будет стремиться. Приобщение детей к русской народной культуре посредством знакомства с народной игрушкой способствует воспитанию патриотизма и гражданской идентичности.

Учитель изобразительного искусства МАОУ СОШ № 28 Лопаткина Елена Викторовна познакомила коллег с техникой Эбру «Краски танцующие на воде». Эбру – древнее искусство обработки бумаги, которое называют «турецкое мраморирование». Мраморирование – процесс копирования на материал изображения, которое получается из разводов красок, соприкасающихся с водой. Нетрадиционные техники рисования дают толчок к развитию детского интеллекта, воображения, фантазии, заставляют наших детей мыслить нестандартно.

Солонина Елена Владимировна, учитель изобразительного искусства МАОУ СОШ № 26, рассказала о своей работе со скульптурной живописью. Технология создания рельефа из штукатурки с дальнейшей росписью рельефного панно, не требует специального оборудования и дорогостоящих материалов. Материал имеет очень красивую и благородную поверхность, позволяющую создавать изделия высокого художественного уровня. Работа расширяет представление учащихся о способах работы с объемом, что способствует более глубокому развитию образно-пластического, пространственного мышления, дает более полное представление о предмете «скульптура».

Завершилось заседание обсуждением заданий к школьному туру Всероссийской олимпиады школьников по изобразительному искусству (МХК).