25 марта 2022 года состоялось ВКС-заседание муниципального методического центра по проблемам преподавания русского языка и литературы по теме «Воспитательный потенциал учебного предмета «Литература», в котором приняли участие 90 учителей г. Балаково и Балаковского района.

На заседании был сделан обзор наиболее важных событий в сфере образования. Основное внимание было уделено обновленным ФГОС начального общего и основного общего образования, их отличию от ФГОС второго поколения, основным изменениям, предусмотренным в документах третьего поколения. Педагогам было рекомендовано обратиться к работе с сайтом «Единое содержание общего образования», где каждый сможет воспользоваться «Конструктором рабочих программ».

Затем рассматривался вопрос «Воспитательный потенциал учебного предмета «Литература». Опытом работы по заявленной проблеме поделились представители методического объединения учителей русского языка и литературы МАОУ СОШ № 27. 

Т. В. Макухина отметила, что именно уроки литературы, где сливаются процессы воспитания и обучения, служат единой цели – целостному развитию личности школьника. Она охарактеризовала различные методы обучения и педагогические технологии, влияющие на воспитание и развитие обучающихся.

О нравственном воспитании на уроках литературы   рассказала Краснова Н. В. Она подчеркнула, что именно на этих уроках происходит познание окружающего мира, на опыте предыдущих поколений дети пытаются определить своё место в этом мире, учатся взаимоуважению, взаимопониманию, постигают важность таких понятий, как долг, честь, совесть, любовь, доброта и ответственность за свои поступки.      

Вопросов патриотического воспитания на уроках литературы коснулась А.С. Понамарёва. Она отметила, что художественная литература учит школьников находить правильные ориентиры, формировать справедливую систему отношений к тем или иным событиям в истории нашей страны. Учитель подробно остановилась на формах и методах работы на уроках литературы по формированию патриотизма.  

«Духовность как условие формирования интересов современных школьников на уроках литературы» - тема выступления Р. И. Субоч. Она представила слушателям сценарий разработанного ею урока по рассказу А.П. Чехова «Студент» с использованием технологии критического мышления, поделилась различными методическими приёмами анализа произведения. 

Представленный опыт работы заинтересовал всех участников. В заключение заседания был сделан вывод, что на становление личности влияет много факторов, но именно литература – это неиссякаемый источник примеров нравственности, на основе которых воспитываются многие поколения нашей страны.