27 октября 2023 года на базе МАОУ СОШ № 27 состоялось методическое совещание Муниципального методического центра по проблемам начального образования. Учителя начальных классов обсудили вопросы проектирования и организации образовательного процесса по предметам в начальной школе.

Никулина Наталья Валерьевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 27, представила главные аспекты современного урока, обусловленные временем. Это такое творческое взаимодействие ученика и учителя, которое обеспечивает образование на компетентностном уровне, позволяет каждому проявить и познавать самого себя. Важными компонентами проектирования современного урока являются целеполагание и конструирование технологической карты учебного занятия. Современный урок должен быть интересен, информационно насыщен, а материал понятен учащимся, задача учителя – найти такие методы организации образовательного процесса, которые бы не только соединяли теоретические знания и практические умения школьников, но и способствовали формированию их мировозрения в целом.

На заседании ММЦ выступила учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 2 Корнева Т.Г. Она представила свой опыт использования системы упражнений по развитию орфографической зоркости на уроках русского языка. Самыми эффективными приёмами, развивающими орфографическую зоркость младших школьников, являются: списывание, комментированное письмо, письмо с проговариванием, с пропуском орфограмм, какографические упражнения и т.д. Применение этих приемов на уроках русского языка позволяет развивать орфографическую зоркость постепенно в процессе выполнения разнообразных упражнений, которые обеспечивают зрительное, слуховое, артикуляционное, моторное восприятие и запоминание орфографического материала.

Лещёва Юлия Владимировна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 28, представила опыт использования в образовательном процессе ИКТ: работа с искусственным интеллектом: создание ребусов, квестов, кроссвордов; работа в программе Квестодел, в телеграмм канале в чат ChatGPT, где можно быстро составить тест по любой теме; работа в СФЕРУМ – МОЯ ШКОЛА, где можно использовать видеоматериалы и платформа УЧУ.РУ. Уроки получаются увлекательными и дают хороший результат.

Шихкеримова Ирина Владимировна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 28, поделилась с коллегами опытом своей работы по теме «Игровые технологии как эффективное средство повышения качества обучения». Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения. Занимательные игры позволяют учащимся учиться интересно и увлекательно, способствуют развитию познавательной активности. Ирина Владимировна использует на своих уроках различные дидактические игры и упражнения: «Камушки», «Наборщик», «Магазин игрушек», «Построим пирамидку», «Найди пару» и другие. Игровые ситуации создаёт на разных этапах урока. Они помогают учителю решать проблемы усвоения материала и развивают интерес к предмету. По мнению Ирины Владимировны, игра учит. Следовательно, это эффективное средство обучения.