Воскресенье, 17.11.2019, 07:49
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Календарь
«  Октябрь 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 677
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » 2019 » Октябрь » 21 » Учителя начальных классов обсудили вопрос организации работы с одаренными детьми
15:17
Учителя начальных классов обсудили вопрос организации работы с одаренными детьми

18 октября на базе МАОУ СОШ № 16 прошло заседание творческой группы учителей начальных классов «Развитие профессиональной компетентности учителя для работы с одаренными детьми» по теме «Организация работы учителя с одаренными детьми» (руководитель: Образцова Л.Н.).

Педагоги МАОУ СОШ № 16 Образцова Людмила Николаевна, Новоселова Людмила Анатольевна и Кузнецова Галина Викторовна представили опыт работы с одаренными и способными учащимися.

Особенностью педагогической деятельности Образцовой Людмилы Николаевны является планомерная и последовательная работа по развитию и углублению способностей детей. Учитель старается разглядеть в каждом ребенке свою «изюминку» и развить определенное качество и способность. Выявить те или иные способности Людмиле Николаевне помогают всевозможные тесты, методики и анкеты.  Как классный руководитель предлагает родителям свои рекомендации по развитию способностей на основе наблюдений. С каждым годом увеличивается число участников общероссийских, международных конкурсов и олимпиад.

Основной задачей в работе с одарёнными детьми Новоселова Людмила Анатольевна считает создание мотивации и условий для их оптимального развития. Для этого педагог использует следующие приёмы: рейтинг учащихся, «почётное место», создание портфолио и др. Урочную и внеурочную работу Людмила Анатольевна строит таким образом, чтобы ребёнок мог проявить свои возможности в самых различных сферах деятельности и направить их на развитие творческих и познавательных способностей учащихся.

О методах диагностики по выявлению одарённых детей рассказала Кузнецова Галина Викторовна. В своей деятельности педагог использует опросник А.А. Лосевой, методику «Карта одарённости» А.И. Савенкова. На основе результатов психолого-педагогической диагностик разрабатывается индивидуальный маршрут ребёнка по дальнейшему развитию его одарённости. По мнению педагога, основной задачей учителя является – сохранение и развитие одарённости детей.

Представленный опыт работы актуален, результативен, показывает конкретные пути достижения положительных результатов.

С фотоматериалами можно познакомиться по ссылке

Просмотров: 77 | Добавил: Глушко | Рейтинг: 0.0/0
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2019Бесплатный хостинг uCoz