1 апреля 2016 года на базе МКУ ОМЦ было организовано проведение обучающего семинара по теме "Универсальные учебные действия как предмет педагогического проектирования и мониторинга" для учителей начальных классов и заместителей директоров по УВР в рамках педагогического партнёрства МКУ ОМЦ с Издательским Домом "Федоров". В работе семинара приняли участие 65 учителей начальных классов и заместителей директоров по УВР из общеобразовательных учреждений Балаковского, Ивантеевского и Духовницкого районов.

Семинар провела Терзиманова Ираида Юрьевна, начальник отдела учебно-методических и инновационных проектов, Издательский Дом "Федоров".

На семинаре педагоги подробно рассмотрели  механизмы диагностики УУД, оценки и анализа её результатов. Для проведения педагогической диагностики стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе используется учебно-методический комплект «Школьный старт».  Программа мониторинга развития универсальных учебных действий младших школьников представлена в учебно-методическом комплекте «Учимся учиться и действовать». В программе реализуется комплексный подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребёнка с первых недель его обучения в школе и до конца 4 класса. Диагностические мероприятия позволяют учителю выявить уровень сформированности важнейших УУД и определить педагогическую стратегию по достижению каждым ребёнком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Педагоги получили подробную инструкцию по процедуре проведения и обработки результатов диагностики и мониторинга.

Участники семинара получили полезную информацию по проведению мониторинга универсальных учебных действий.