25 марта 2015 года на  базе МАОУ СОШ № 16  прошел семинар-практикум  для педагогов-психологов по теме: «Психолого-педагогическое сопровождение развития мотивационной сферы обучающихся в форме авторской мастерской», в котором приняло участие 17 человек.

      В рамках семинара были рассмотрены вопросы формирования  мотивации учебной деятельности, здорового образа жизни, профессионального выбора  девятиклассников, развития коммуникативных навыков подростков, а также одаренности обучающихся. Было отмечено, что главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире и школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации.

      Особое внимание было уделено  вопросу работы с одаренными детьми.  Если  ребенок способен созидать продукты интеллектуальной или творческой деятельности, то он одарен. Одаренность проявляется в процессе деятельности, поэтому важно создавать условия для включения ребенка в разного рода деятельность, потому что в процессе деятельности раскроются способности, талант и гениальность ребенка.

     Педагогами-психологами были отработаны упражнения, которые помогут научить обучающихся эффективно использовать вербальные и невербальные средства общения, передавать  с их помощью информацию и устанавливать  взаимопонимание, а также упражнения, помогающие  сделать осознанный  профессиональный выбор.  Их можно проводить  как последовательным блоком, в форме тренинга общения, так и в виде отдельных игровых «вставок» в уроки, тренировки, воспитательные мероприятия.

     Семинар был интересным, полезным и содержательным  для всех его участников.