Вторник, 20.10.2020, 00:28
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр 
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Календарь
«  Сентябрь 2020  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 691
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » 2020 » Сентябрь » 25 » Российские родители назвали основные недостатки дистанционного обучения
14:24
Российские родители назвали основные недостатки дистанционного обучения

Российские родители назвали основные недостатки дистанционного обучения. Центр компетенций EdCrunch University на базе НИТУ МИСиС провел опрос 15 тыс. семей, сообщили в ТАСС. 
Опрос, посвященный оценке качества обучения на удаленке, был проведен с 1 по 20 сентября в городах-миллионниках. В нем приняли участие 15 тыс. родителей детей школьного возраста. Авторы исследования использовали метод поточной выборки.

“Исследователи EdCrunch University на базе Национального исследовательского технологического университета “МИСиС” (НИТУ МИСиС) провели опрос родителей российских школьников, которые из-за пандемии вынуждены были учиться дистанционно, чтобы выявить основные трудности, с которыми сталкивались семьи”, – цитирует ТАСС заявление центра.

Большинство опрошенных родителей – 34% – пожаловались на низкое качество интернет-соединения. 29% респондентов отметили, что обучению мешали перебои в работе онлайн-платформ, а 20% – низкая цифровая грамотность учителей. В числе недостатков также были названы низкая мотивация учеников (10%) и недостаток качества цифрового контента (7%).

По итогам самоизоляции, 72% опрошенных мам и пап считают, что дистанционное образование нельзя сравнивать с обучением в классическом формате. По их мнению, во время дистанционки дети часто отвлекаются, а учителя не имеют возможности следить за порядком в классе. Из-за этого дисциплинированные школьники усваивают информацию на должном уровне, а отстающие “недополучают внимание учителей, существенно ограничивая свой уровень интереса к обучению”.

Автор: 

Просмотров: 41 | Добавил: Глушко | Рейтинг: 0.0/0
Полезные ссылки
  • Официальный сайт "Министерство просвещения Российской Федерации"
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2020Бесплатный хостинг uCoz