Суббота, 16.12.2017, 00:32
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Календарь
«  Январь 2016  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 639
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » 2016 » Январь » 22 » Реализации основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования в контексте коррекционной работы
16:02
Реализации основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования в контексте коррекционной работы

21 января 2016 года на базе МАОУ СОШ № 27 издательство «Академкнига/учебник» провело методический семинар по теме «Разработка и реализация программы коррекционного образования дошкольников и младших школьников», организованный МКУ ОМЦ. В работе семинара приняло участие 85 человек: учителя начальных классов, заместители заведующих ДОУ по воспитательно-образовательной работе, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи.

Лектор – Крестинина Ирина Алексеевна, к.п.н., заведующая кафедрой специального (коррекционного) образования ИРО Кировской области подробно остановилась на проблемах организации коррекционного и инклюзивного образования в контексте реализации ФГОС дошкольного и начального образования.

В ходе семинара рассмотрены нормативные документы по реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, основные направления коррекционной работы. Педагоги познакомились с алгоритмом разработки и механизмом реализации адаптированной образовательной программы в соответствии с психофизическими особенностями и особыми образовательными потребностями воспитанников и обучающихся с ОВЗ. Особое внимание было уделено характеристике типичных затруднений по развитию устной речи как основы формирования письма и грамотности, освоению основных мыслительных операций и рекомендациям по устранению данных затруднений.

Крестинина И.А. представила участникам семинара рекомендации по ведению дневника психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ, разработки индивидуального образовательного маршрута сопровождения.

Завершился методический семинар конструктивным диалогом, в ходе которого лектор ответила на все вопросы педагогов.

Просмотров: 256 | Добавил: Глушко | Рейтинг: 2.5/2
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный хостинг uCoz