Среда, 23.08.2017, 16:40
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Календарь
«  Февраль 2015  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 624
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » 2015 » Февраль » 12 » Педагогическая диагностика в детском саду: методика и практика
13:50
Педагогическая диагностика в детском саду: методика и практика

12 февраля 2015 года на базе МКУ ОМЦ прошло очередное заседание «Муниципального клуба для воспитателей сельских ДОУ», в котором приняло участие 23 педагога.

В ходе работы клуба были рассмотрены требования ФГОС дошкольного образования к организации педагогической диагностики как оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, с которыми участников заседания познакомила Балащенко И.К., методист МКУ ОМЦ. Вниманию воспитателей были представлены рекомендации по оформлению индивидуальной карты развития дошкольника. Данная карта является основой для составления индивидуальной образовательной траектории, для  разработки маршрута индивидуального сопровождения ребенка (Тарутина И.Л., ДОУ № 38).

Опыт организации педагогической диагностики представили воспитателям сельских ДОУ коллеги из детских садов г. Балаково. Воспитатели рассказали о системе работы по организации диагностического обследования детей старшего дошкольного возраста в рамках определения уровня познавательного развития (Рябова И.А., ДОУ № 12), речевого развития (Ермолаева Н.М., ДОУ № 6), физического развития (Рябова И.Н., ДОУ № 10). Педагоги познакомились с методическими рекомендациями по организации диагностики, перечнем и требованиями к оформлению документации по итогам диагностики, инструментарием.

В практической части заседания участники клуба, используя полученные знания, собственный опыт работы, составляли примерную индивидуальную карту развития ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.

Завершилось заседание рубрикой «Вопросы и ответы»: педагоги обменялись опытом организации работы поданному направлению, задали интересующие их вопросы.

Просмотров: 512 | Добавил: Балащенко | Рейтинг: 5.0/1
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный хостинг uCoz