Педагоги МАДОУ детского сада № 5 в рамках проекта «Взаимообучение городов», ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», г. Москва 25 февраля 2022 года провели дистанционный вебинар. Воспитатели и специалисты представили свой опыт работы по теме «Организация работы ДОУ по поддержке детский инициативы и самостоятельности с использованием современных педагогических технологий».
«Что такое инициатива? Это то, что человек делает так, как надо, хотя его об этом не просят» (Элберт Грин Хаббард). Этому и было посвященное данное мероприятие.
Целью современного образования является формирование активной, целеустремленной, инициативной, творческой личности.
Безусловно, формирование большинства личностных качеств начинается еще в раннем детстве. Именно поэтому к дошкольному образованию, как к первому уровню общего образования, предъявляются крайне важные требования. Так, Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования, среди прочего определяет социально-нормативные характеристики возможных достижений ребенка перед началом школьного обучения, к чему относит и проявление инициативы в различных видах деятельности. Таким образом, развитие и поддержка детской инициативности — одна из задач, стоящих перед педагогом дошкольной образовательной организации.
Современные педагогические технологии обеспечивают поддержку и развитие личности ребёнка, совершенствуют навыки общения и взаимодействия, а также способствуют профессиональной самореализации педагогов.
Интерес, к которому проявили 454 педагога со всей России, оставив свои заявки на сайте ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», г. Москва.
Выступавшие педагоги рассказали коллегам, как они используют ряд современных педагогических технологии в развитии и поддержке детской инициативы и самостоятельности. Заведующий МАДОУ детского сад №5 Тюрина Р. Т. осветила основные направления работы ДОУ, учитель -дефектолог Кулагина М. К. рассказала об опыте использования технологии «Развивающих стендов помощников», воспитатель Аитова А. Р. поделилась опытом применения в работе с дошкольниками старшего дошкольного возраста технологии «Детские мастер-классы», старший воспитатель Кузнецова Л. В. осветила опыт работы ДОУ по направлению «Дети -волонтеры». По окончанию вебинара слушателям мероприятия Лифантьева С. Н. предложила рефлексию, которая отразила впечатления слушателей о данном мероприятии и их заинтересованность данным материалом. 77,8 % слушателей мероприятия отметили, что были знакомы с данной темой, но вызывал заинтересованность, а 22,2% были незнакомы, и они задумались об использовании в своей деятельности. Наибольшую заинтересованность проявили к проведению «детских мастер-классов» в работе с детьми старшего дошкольного возраста, и использование стендов-помощников.
Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=p3VEiXcCh0s |
