26 октября 2023 года на базе МАОУ СОШ № 26 прошло заседание факультатива «Ступеньки мастерства» для молодых учителей Балаковского муниципального района. На заседании факультатива «Ступени мастерства» шёл разговор о профессии учителя, главная задача которого организовать познавательную деятельность учеников, не дать готовую информацию, а преподнести ее так, чтобы знания усвоились. Помимо того, цифровизация «подарила» нам новые инструменты, которые мотивируют и вовлекают учеников к деятельности. Но для того чтобы грамотно применить эти инструменты, учителям нужные новые soft skills. Под руководством опытного наставника, учителя МАОУ СОШ № 26 Шиншалиевой Гульнары Васильевны молодые учителя определили качества, которые помогут им завоевать сердца нового поколения, и построили модель мобильного учителя; узнали о важных показателях, от которых зависит эффективность уроков.

Молодые педагоги убедились, что понятие мобильного педагога – многогранно и имеет преимущественное значение. Те личностные качества, которые позволяют нам быть дисциплинированным, ответственным, лидером, иметь стратегическое и многозадачное мышление, инициативность, организационные навыки, помогут нам добиться наиболее эффективных результатов в нашей работе.

Кузиной Еленой Владимировной, учителем начальных классов Гимназии № 1, проведён мастер-класс «Мы – оркестр, или как создать успешную команду».

Педагоги обсудили, что умение формировать команду – необходимый навык для педагога. Сделали вывод, что команда не возникает сама по себе, команду нужно строить, создавать. К тому же, в современном образовании актуальным становится развитие ключевых компетенций XXI века: 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация и командообразование.)

Практическая часть была посвящена упражнениям на сплочение команды. Были проведены следующие упражнения-игры: «Клубочек», «Граница», «Виноград», «Счет», «Работа в команде». Выполнив данные упражнения, участники составили пять принципов работы в команде: ощущение общности и доверия вместо одиночества и отчуждения, сотрудничество вместо конкуренции, работа на общий результат вместо индивидуализма, творчество вместо стереотипных действий, конструктивная самореализация вместо "борьбы за выживание".

Педагогическое общение по ознакомлению с опытом работы педагогов-наставников продолжилось за чаепитием в теплой дружеской атмосфере.