
24 января 2023 года на базе МАОУ Гимназии №2 состоялось заседание муниципального методического объединения учителей музыки по теме «Проектная и исследовательская деятельность: педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС».
Началось заседание с обзора актуальных вопросов развития образования.
Затем о педагогических основах применения проектной и исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС рассказала Кузьминых Анастасия Вячеславовна, учитель музыки МАОУ Гимназия№ 2. Она сделала акцент на то, что обучающийся должен научиться использовать способы приобретения знаний и опыта, побуждающие его задавать вопросы учителю, товарищам, выяснять непонятное, углубляться в осмысление знаний.
Горкун Ирина Владимировна, учитель музыки МАОУ СОШ с. Натальино, подробно охарактеризовала процесс формирования профессиональных компетенций педагогов, необходимых для преподавания основ духовно-нравственной музыкальной культуры.
Марина Владимировна Абленко, учитель музыки МАОУ ООШ с. Быков Отрог, и учитель музыки МАОУ СОШ № 27 Липянская Юлия Владимировна напомнили, что основой для развития духовно-нравственной музыкальной культуры обучающихся в рамках реализации ФГОС является современный урок. Форма подачи учебного материала, создание ситуации успешности, доброжелательная атмосфера на уроке, современные методы работы, интеграция с различными видами искусств делают урок интересным и развивают духовно-нравственные качества ученика.
Учителя музыки Хмелева Ирина Геральдовна и Литвинова Любовь Борисовна (МАОУ СОШ № 28), рассказали о роли здоровьесберегающих технологиях в музыкальном развитии школьников, подчеркнув, что особенностью урока музыки является организация разных форм музыкальной деятельности школьников, поэтому урок музыки сам по себе – здоровьесберегающая технология. Литвинова Любовь Борисовна предложила правильный подбор дыхательных и голосовых упражнений, который обеспечивает оздоравливающее воздействие на организм ребенка.
Федулова Лариса Николаевна, руководитель ММО, учитель музыки МАОУ Гимназия №1, представила опыт работы по теме «Интеграция искусств на уроке музыки как способ развития ассоциативно-образного мышления школьников». Она отметила, что на современном этапе развития российского общества важное значение приобретают вопросы включения подрастающего поколения в контекст нравственно-эстетических ценностей культуры. Искусство лишь тогда способно влиять на формирование юной личности, когда оно востребовано ею и оценивается не только на уровне формального созерцания, а глубоко осмысливается и переживается.
Все обсуждаемые вопросы вызвали большой интерес, а представленные материалы рекомендованы к использованию в работе.
|