Понедельник, 23.10.2017, 23:28
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Календарь
«  Ноябрь 2012  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 628
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » 2012 » Ноябрь » 20 » ФГТ в ДОУ: продолжаем изучать и представляем опыт работы
17:15
ФГТ в ДОУ: продолжаем изучать и представляем опыт работы
 16 ноября 2012 года на базе МБДОУ - детский сад с. Новая Елюзань Балаковского района прошел муниципальный семинар для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Балаковского района по теме «Формы работы с детьми по реализации основных направлений образовательной деятельности с учетом ФГТ». В семинаре приняли участие 36 заведующих и воспитателей из ДОУ с. Маянга, с. Николевка, с. Матвеевка, с. Большой Кушум, с. Натальино, с. Пылковка, с. Комсомольское, с. Сухой Отрог, пос. Николевский, пос. Новониколаевский, с. Подсосенки. На семинаре присутствовали также заместители директоров и воспитатели структурных подразделений дошкольного образования образовательных учреждений с. Красный Яр, пос. Головановский, с. Кормежка, с. Новополеводино, с. Никольское Казаково, с. Наумовка.
 В ходе семинара педагогам была представлена возможность познакомиться с опытом организации непосредственно образовательной детской деятельности (воспитатель Шамьенова М.Р.) и организации детской деятельности в процессе режимных моментов (воспитатель Хабибулина Р.Р.). При анализе просмотренных открытых мероприятий коллеги отметили высокое профессиональное мастерство воспитателей и обозначили проблемы, которые характерны для большинства педагогов ДОУ в работе с детьми.
 Участники семинара получили подробные методические рекомендации по всем направлениям образовательной деятельности, которые представили Качкина Н.Н. (ДОУ с. Матвеевка), Антипова М.А. (ДОУ с. Натальино), Касимова С.М. (ДОУ с Новая Елюзань).
 Проверить знание основных положений ФГТ педагогические работники смогли в ходе тестирования. А вот в методической игре «Определи и продолжи», воспитатели практиковались в определении приоритетной образовательной области и образовательных областей в интеграции. По итогам семинара всем дошкольным образовательным учреждениям были вручены памятки «Реализуем ФГТ в ДОУ».
 План семинара прилагается.
ПЛАН проведения семинара для педагогических работников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений БМР
ТЕМА: «Формы работы с детьми по реализации основных направлений образовательной деятельности с учетом ФГТ»
 Регламент работы:
I. Вступление
 Реализация принципов ФГТ при построении образовательного процесса в ДОУ. Балащенко Инесса Казимировна, методист МБОУ УМЦ
II. Практическая часть
1. Открытый просмотр организации образовательной деятельности:
· Организация совместной деятельности детей младшей подгруппы и взрослого в утренний отрезок времени (по плану воспитателя). Хабибулина Расимя Рагибовна, воспитатель МБДОУ - детский сад с. Новая Елюзань Балаковского района
· Организация непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей подгруппы. Тема: Компьютерная игра «В поисках мам».
Шамьёнова Мякуля Равильевна, воспитатель МБДОУ - детский сад с. Новая Елюзань Балаковского района
2. Анализ открытых просмотров.
III. Теоретическая часть
1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей.
Качкина Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ - детский сад с. Матвеевка Балаковского района
2. Планирование и организация самостоятельной деятельности детей в течение дня в соответствии с ФГТ.
Антипова Марина Анатольевна, воспитатель МБДОУ – детский сад с. Натальино Балаковского района
3. Формы работы с родителями по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Касимова Сания Мясутьевна, заведующая МБДОУ - детский сад с. Новая Елюзань Балаковского района
IV. Заключительная часть
1. Выполнение тестового задания. (Приложение № 1)
Цель: выявить знание ФГТ в части организации образовательного процесса в ДОУ.
2. Методическая игра «Определи и продолжи». (Приложение № 2)
Цель: закрепить умение определять приоритетную образовательную область и образовательные области в интеграции при планировании детской деятельности в утренний отрезок времени и в процессе проведения прогулки.
Балащенко Инесса Казимировна, методист МБОУ УМЦ
Приложение № 1
Тест на закрепление знаний ФГТ для участников семинара
1. В каком документе прописаны ФГТ:
 · Положение о ДОУ;
 · Приказ МО и науки РФ от 23.11.2009 № 655;
 · Устав ДОУ.
2. В соответствии ФГТ развитие детей осуществляется по следующим направлениям:
· физическое;
· нравственно-трудовое;
· познавательно-речевое;
· художественно-эстетическое;
· социально-личностное;
· психологическое.
3. Образовательная программа ДОУ состоит:
• из 2 частей;
• из 4 частей;
• из 10 частей.
4. Содержание психолого-педагогической работы направлено на освоение детьми образовательных областей:
· «Физическая культура»
· «Познание»
· «Здоровье»
· «Безопасность»
· «Чтение художественной литературы»
· «Экологическое образование»
· «Художественное творчество»
· «Труд»
· «Музыка»
· «Коммуникация»
· «Социализация»
· «Развитие речи»
5. В соответствии, с каким принципом осуществляется планирование воспитательно-образовательной деятельности:
- тематическим принципом;
- принципом интеграции образовательных областей;
- комплексно-тематическим.
Приложение № 2
Методическая игра «Определи и продолжи»
 Все участники семинара рассаживаются по кругу. Каждый из участников должен определить приоритетную образовательную область и указать, какие образовательные области находятся в интеграции. А затем предложить следующему участнику выполнить аналогичное задание. Ведущий знакомит участников с правилами игры и первым начинает игровое действие: называет форму организации детской деятельности и предлагает следующему участнику назвать приоритетную образовательную область и образовательные области в интеграции.
Например: «Беседа о родном селе»
Приоритетная образовательная область – «Коммуникация»
Образовательные области в интеграции – «Познание» и «Социализация». Подвижная игра «Хитрая лиса». И.Д.
Просмотров: 2244 | Добавил: Балащенко | Рейтинг: 0.0/0
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный хостинг uCoz