26 октября в рамках деятельности ММО учителей информатики прошло методическое онлайн-совещание по теме «Проектная деятельность как эффективная форма организации образовательного процесса».
Михайленко Екатерина Михайловна, учитель информатики МАОУ СОШ № 27, рассказала об основных требованиях выполнения индивидуального проекта обучающихся в условиях реализации ФГОС. Индивидуальный проект выполняется обучающимися в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом. По окончании выполнения проекта должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта. С точки зрения учителя, индивидуальный проект – интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения проектирования и исследования. В свою очередь, у учителя повышается мотивация
... Читать дальше »
26 октября на платформе Скайп состоялся дистанционный методический семинар учителей технологии «Модернизация содержания и технологий по формированию метапредметных и личностных результатов обучающихся в преподавании предметной области «Технология».
В работе семинара приняли участие 25 педагогов школ БМР.
Методист МКУ ОМЦ Н.А. Соколова остановилась на вопросах о рабочих программах по технологии, обеспечивающих реализацию ФГОС в контексте системы учебников и предметных линий, которые соответствуют государственным стандартам ООО и концепции преподавания предметной области «Технология», а также подвела итоги школьного этапа ВОШ по технологии. Презентацией сопровождалось выступление «STEM/STEAM подход на уроках
... Читать дальше »
Обновленная концепция преподавания предмета “История России” принята на заседании коллегии Министерства просвещения. Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Теперь преподавание предмета перешло от концентрического принципа к линейному.
“Символично, что принимаем концепцию в Год памяти и славы… Мы принимаем”, — цитирует Сергея Кравцова РИА Новости.
Замглавы Минпросвещения Виктор Басюк отметил, что концепция определяет цели преподавания предмета и показывает, как их достичь. По его словам, сейчас уже приняты концепции 12 предметов.
26 октября на платформе Скайп состоялся дистанционный методический семинар учителей технологии «Модернизация содержания и технологий по формированию метапредметных и личностных результатов обучающихся в преподавании предметной области «Технология».
Обновленная концепция преподавания предмета “История России” принята на заседании коллегии Министерства просвещения. Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Теперь преподавание предмета перешло от концентрического принципа к линейному.