С 16 по 19 января 2015 года прошёл очередной этап Марафона открытых уроков на базе МАОУ СОШ № 21, 26 г. Балаково. Педагоги представили своим коллегам практический опыт реализации стандартов нового поколения в ходе показа открытых уроков:
урок биологии в 5 классе по теме «Бактерии, их разнообразие, строение и жизненная деятельность» Лаврина Елена Владимировна, учитель биологии МАОУ СОШ № 21;
урок технологии в 5 классе по теме "Снятие мерок с фигуры человека" Ляхова Ольга Анатольевна, учитель технологии МАОУ СОШ № 21;
урок литературы в 5 классе по теме «Гордость Н.С. Лескова за народ в сказе «Левша» Погодина Марина Викторовна, учитель русского языка и литературы МА
... Читать дальше »
14 января 2015 года в рамках муниципального методического объединения учителей истории и обществознания в ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в Балаково прошел семинар-практикум «Логико-дидактические основы формирования у учащихся общеучебных умений и навыков». На семинаре присутствовало 35 педагогических работников. Учителя истории Клепова И.В. (МАОУ СОШ №25), Григорьева И.Н. (МАОУ ООШ с.Подсосенки), ЧанкинаЛ.В. (МАОУ СОШ №19), Шибаева Е.А. (МАОУ СОШ №25) представили опыт работы по формированию элементов культурологической и научно-исследовательской компетенции учащихся на уроках и во внеурочное время, роли исторического образования в развитие гуманитарной культуры учащихся, формированию общечеловеческих ценностей в процессе преподавания общественных дисциплин.
16 января 2015 года в рамках муниципального методического объединения учителей биологии-экологии в МАОУ Гимназия № 2 прошел методический семинар по теме «Формирование информационной компетентности на уроках биологии в соответствии с ФГОС ООО». На семинаре присутствовало 30 педагогов.
15 января 2015 года в МАОУ СОШ №16 в рамках ММО учителей технологии прошел семинар-практикум «Об основных понятиях концепции исследовательской и проектной деятельности обучающихся». На семинаре присутствовало 22 педагога. Учителя технологии Стрельцова Н.Н. (МАОУ СОШ №13), Завацкая Т.Е. (МАОУ СОШ №11), Новичихина Л.П. (МАОУ СОШ с. Новополеводино), Андреева Е.Н. (МАОУ ООШ с. Подсосенки), Курьязова О.Н. (МАОУ СОШ №15), Лебедева Т.В. (МАОУ СОШ №19), Паршина Е.Н. (МАОУ СОШ №7), Капаева С.В. (МАОУ СОШ №16) поделились опытом работы по выполнению учебного исследования при изучении склонностей и способностей личности, по организации проектной деятельности, совместной творческой деятельности обучающихся и родителей в работе над проектом; рассказали о формировании проектных умений у младших школьников, образовательных ресурсах для выполнения проектов по технологии с этнокультурным компонентом.
13 января 2015 года в рамках муниципального методического объединения учителей ОРКСЭ в ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в Балаково прошел семинар «Государство, Церковь, общество: риски и возможности взаимодействия в аспекте традиционных ценностей». На семинаре присутствовало24педагога.
Соколова Н.А., методист МКУ ОМЦ, Казанцева Л.Н., учитель начальных классов МАОУ СОШ №27 с углубленным изучением отдельных предметов, Рогунцова О.Н., учитель истории и обществознания МАОУ Гимназия №1, представили опыт работы по политико-правовому взаимодействию религиозных объединений и государства в современной России, этнокультурному компоненту духовно-нравственного образования. Педагоги уделили особое внимание самоорганизации учебной деятельности младших подростков на уроках предмета «Основы религиозных культур и светской этики».
14 января 2015 года в рамках муниципального методического объединения учителей истории и обществознания в ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в Балаково прошел семинар-практикум «Логико-дидактические основы формирования у учащихся общеучебных умений и навыков». На семинаре присутствовало 35 педагогических работников. Учителя истории Клепова И.В. (МАОУ СОШ №25), Григорьева И.Н. (МАОУ ООШ с.Подсосенки), ЧанкинаЛ.В. (МАОУ СОШ №19), Шибаева Е.А. (МАОУ СОШ №25) представили опыт работы по формированию элементов культурологической и научно-исследовательской компетенции учащихся на уроках и во внеурочное время, роли исторического образования в развитие гуманитарной культуры учащихся, формированию общечеловеческих ценностей в процессе преподавания общественных дисциплин.