Медиатека современных учебно-методических материалов
Методические рекомендации по созданию и функционированию центров цифрового образования «IT-куб»
Методические рекомендации по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»
Методические рекомендации по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания в рамках государственной поддержки образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»
Методические рекомендации для руководящего и психолого-педагогического состава образовательных учреждений региона, способствующие выявлению подростков, имеющих первичные признаки деструктивного поведения и потенциально способных совершить насильственные (в т.ч. с применением оружия) акции в учреждениях образования
Банк открытых заданий для оценки уровня функциональной грамотности обучающихся http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
Печатные учебные пособия эталонных заданий по шести направлениям функциональной грамотности (серия «Функциональная грамотность. Учимся для жизни») http://ozp.instrao.ru/images/2020/OZP_2_2_70_2020.pdf
Методические рекомендации по организации образования обучающихся с ОВЗ при переходе на дистанционный формат обучения
Методические рекомендации по реализации образовательных программ дошкольного образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Приказ Министерства образования Саратовской области от 22.06.2021 г. № 1039 "О Программе развития воспитания в Саратовской области в 2021-2025 годы"
Дайджест экстремистских проявлений в образовательных организациях Российской Федерации по итогам 1 квартала 2021 года
ПРИКАЗ «Об итогах областного профессионального конкурса дистанционных курсов по программам общего, профессионального и дополнительного образования среди педагогических работников образовательных организаций «Доступное образование» от 27.05.2021 № 880
Наглядно-интерактивное пособие «Формула семьи»
Рекламно-информационные материалы Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Порядок межведомственного взаимодействия по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ И НАСИЛИЯ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ
Проект «Развитие проектной деятельности и профориентации для школьников»
Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников
Полная информация о материалах и ссылки для скачивания (материалы по организации профилактической работы с детьми и подростками)
Примерный регламент межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, а также органов службы занятости населения по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья по содействию их трудоустройству
Методические рекомендации "Предотвращение насилия в образовательных организациях"
Методические рекомендации по подготовке и проведению празднования в 2021 году 60-летия полета в космос Ю.А. Гагарина
Федеральный перечень учебников 2020
Письмо Министерства просвещения РФ "О примерных образовательных программах"
Письмо АО «Издательство «Просвещение» об особенностях Федерального перечня учебников
Список учебников АО "Издательство "Просвещение", включенных в федеральный перечень
Рекомендации по вопросам сохранения исторической правды и противодействия распространению исторических фейков
Информационно-аналитические материалы НИУ ВШЭ «Цифровая технологическая готовность школьных учителей»
Информационно-аналитические материалы НИУ ВШЭ «Рекомендации для учителей и директоров школ по коммуникации с родителями во время пандемии»
Информационно-аналитические материалы НИУ ВШЭ «Вовлеченность родителей в дистанционное обучение детей в период закрытия школ»
Информационно-аналитические материалы НИУ ВШЭ «Отношения между детьми и родителями после перехода на дистанционное обучение»
Информационно-аналитические материалы НИУ ВШЭ «Опыт российских педагогов в проведении дистанционных занятий»
Презентация ГАУ ДПО "СОИРО" по теме "Образовательная политика в сфере профилактики и распространения идеологии экстремизма и терроризма"
Порядок межведомственного взаимодействия по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
Концепция преподавания учебного курса «История России»
Изучение обязательной предметной области Родной язык и Родная литература в образовательных организациях Саратовской области в 2020-2021 учебном году
Работа с молодыми педагогами в деятельности педагогов-наставников
Развитие сетевого взаимодействия в системе образования Саратовской области
Функциональная грамотность - результат деятельности современной школы
Цифровизация образования - опыт, проблемы и риски дистанционного обучения
Блок методических разработок по организации обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью в дистанционных формах
Дорожная карта по реализации Порядка межведомственного взаимодействия по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования
Методические рекомендации по пресечению образования подростковых группировок криминальной направленности и предупреждению групповой преступности несовершеннолетних
Методические рекомендации «Реализации концепций преподавания учебных предметов «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология»
Методические рекомендации по отбору успешных практик по реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ и предметной области ОДНКНР
Методические рекомендации по проектированию дополнительных образовательных программ
Методические пособия для педагогов школ и школьных психологов о буллинге
Методические рекомендации для учителей по проведению в образовательных организациях мероприятий по проекту «Урок современной истории»
Методические рекомендации по проведению празднования Дня Петра l
Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего образования
Методические рекомендации по реализации образовательных программ основного общего и среднего общего образования
Методические рекомендации по организации промежуточной аттестации
Сборник лучших региональных проектов, направленных на решение задач информирования, мотивации и стимулирования обучающихся к ведению здорового образа жизни, участию в мероприятиях комплекса ГТО
Сборник для педагогов по развитию системы повышения квалификации
Инструктивно-методическое письмо «Об инклюзивном образовании обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях»
Положительный опыт работы в области антинаркотической профилактики среди подростков и молодёжи
Изменения к структуре официального сайта образовательной организации и формату представления на нём информации
Технология работы школьной библиотеки
Программы учебных (элективных) курсов, одобренные решением регионального учебно-методического объединения по общему образованию
Распоряжение Правительства РФ План реализации стратегии воспитания от 12.11.2020 №2945-р | 
