Четверг, 23.11.2017, 23:13
Официальный сайт Муниципального казенного учреждения
«Организационно-методический центр учреждений образования
Балаковского муниципального района Саратовской области»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Категории раздела
Знакомьтесь - это мы! [19]
Конкурсы [45]
Методические объединения педагогов [19]
Сетевые проекты для школьников [2]
Проекты для библиотекарей [1]
Мониторинговые исследования [4]
Календарь
«  Ноябрь 2014  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Педагогам!
Форма входа
О погоде
GISMETEO: Погода по г.Балаково
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 631
Рамблер ТОП100
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Копирайт
www.copyright.ru
Главная » 2014 » Ноябрь » 28 » ММО учителей биологии Балаковского района
15:39
ММО учителей биологии Балаковского района

Добро пожаловать на сайт ММО учителей биологии Балаковского района!

«Обычный учитель излагает, выдающийся показывает, а великий учитель вдохновляет».

Общие сведения

Руководитель ММО учителей биологии

Ожогина Ольга Александровна -учитель биологии МАОУ СОШ№28. Имеет высшую квалификационную категорию. Курсы повышения квалификации СарИПкиПРО, 2013 г., «Реализация ФГОС ООО средствами учебного предмета «Биология».

Методическая тема  «Использование современных образовательных технологий в процессе преподавания биологии и экологии  как условие  реализации ФГОС ООО».

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов и эффективности их работы   по реализации программы  формирования УУД в  контексте требований ФГООС ООО.

Задачи:

-обеспечение оптимального вхождения педагогов в систему ценностей современного образования;

-принятие идеологии ФГОС ООО;

-овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения ФГОС ООО;

-консультирование педагогов по вопросу выбора УМК;

-увидеть инициативы педагогов и помочь им развиться; оказать своевременную, конкретную помощь каждому педагогу;

-разработка текущих методических материалов для проведения разнообразных занятий и мероприятий, совещаний-консультаций;

-мотивация педагогов к работе в режиме развивающихся технологий, современных методов и форм организации образовательного процесса;

-обеспечение профессионального роста учителя, развитие его творческого потенциала;

-изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

-повышение эффективности работы учителя для улучшения качества знаний, умений, навыков учащихся в области биологии;                     

-участие в работе с одаренными детьми через вовлечение их в исследовательскую деятельность, участие в конкурсах и олимпиадах разного уровня и через внеклассную работу по предмету;

-изучение передового педагогического опыта, обобщение и распространение педагогического опыта педагогов;

Направления работы:   

- внедрять в работу современные образовательные технологии;

- активно использовать технологии ИКТ;

- продолжить работу с одаренными детьми;

- применять в работе здоровье сберегающие технологии;

- использовать в  работе  элементы экологического  воспитания школьников;

- поиск  путей   повышения  эффективности  работы учителя по подготовке выпускников  к государственной итоговой аттестации.

Исследовательская деятельность учащихся – важное звено повышения качества образования

Формирование информационной компетентности на уроках биологии в соответствии с ФГОС ООО

3 ноября 2015 года на базе МАОУ СОШ № 28 прошел методический семинар учителей биологии и экологии по теме «Проектирование уроков биологии в информационно – коммуникационной предметной среде»

Педагоги Антипина С.В. (МАОУ СОШ №22) , Кузьмичева Л.И. (МАОУ СОШ №19)  представили свой опыт работы по теме «Структура информационно – коммуникационной предметной среды как предметной системы»

На семинаре  особое внимание  было уделено проектированию современного урока биологии и требованиям ФГОС к учебно – исследовательской и проектной деятельности обучающихся. Ефимова Ю.С  (МАОУ СОШ №5), Салова Т. С. (МАОУ СОШ №13), Саулина В.В. МАОУ СОШ с. Маянга), Мартынова Г.И.(лицей №1)  подробно рассказали о проектной деятельности на уроках биологии.

Этот метод  предусматривает такую систему обучения, когда дети получают знания и овладевают умениями в процессе выполнения системы спланированных практических заданий. Это обучение через поисково-познавательную деятельность, которая направлена на результат, который получается при решении какой-либо проблемы. Метод проектов позволяет воспитать самостоятельную и ответственную личность, развивает творческие начала и умственные способности, а также способствует развитию целеустремлённости, настойчивости, учит преодолевать проблемы, возникающие по ходу дела, а главное умению общаться со сверстниками и взрослыми, повышает авторитет ребёнка перед сверстниками и собственную самооценку.

Педагог  Никиташина Н.В. (МАОУ СОШ №25),  представила свой опыт работы по теме «Исследовательская деятельность на уроках биологии и экологии,  как средство усиления учебной мотивации, развития интеллектуальных умений и творческих способностей обучающихся» Воспитание ученика-исследователя открывает широкие возможности для развития активной творческой личности, способной вести самостоятельный поиск, делать собственные открытия.

 

18 января 2016года на базе МАОУ СОШ № 28 прошел методический семинар учителей биологии и экологии по теме «Учебный биологический эксперимент в контексте технологии проблемного обучения»

На семинаре  особое внимание  было вопросам о школьном биологическом  эксперименте. Кольчукова А.А.(МАОУ СОШ №27) рассказала о сайте глобальная лаборатория, где представлены проекты по различным предметам с подробным методическом описанием.

Опыт работы о здоровьесберегающей  среде как  основном условии проведения школьного биологического эксперимента   представили педагоги Кузнецова С.А., Ишниязова З.Ф. (МАОУ  СОШ№26).Они отметили, что  важнейшей задачей сохранения и укрепления общественного здоровья является гармоничное физическое и духовное развитие молодого поколения.

Подробно на семинаре была изложена  система оценки достижения планируемых результатов по биологии при реализации ФГОС учителем биологии Ворониной Т.П. (МАОУ СОШ  Кр. Яр). Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования представляет собой один из инструментов реализации требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, направленный на обеспечение качества образования, что предполагает вовлечённость в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся.

 

 

 


Анализ работы ММО

Анализ работы ММО за 2013-2014 уч.год

План работы ММО

План работы ММО на 2014-2015 уч. год

План работы ГМО на 2015-2016 уч. год

Протоколы заседания ММО

Протокол №1 от 25.09.2014 г.

Протокол №2 от 07.11.2014 г.

Протокол №1 от.21.11.2014 г.


Методическая копилка

Из опыта работы

Рабочие программы педагогов

Наши уроки


Внеурочная деятельность

Предпрофильные и профильные элективные курсы

ОГЭ и ЕГЭ по биологии

Материалы олимпиад по биологии

Конкурсы

Сайты учителей биологии

Сайт «БиоЭко 28 Балаково»

Категория: Методические объединения педагогов | Просмотров: 1298 | Добавил: ser86 | Рейтинг: 4.0/3
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Портал Министерства образования Саратовской области
  • Сайт ГАУ ДПО "СОИРО"
  • Сайт администрации Балаковского муниципального района
  • Сайт Комитета образования администрации БМР
  • Сайт Балаковской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
  • Сайт РРЦ НО
  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный хостинг uCoz